認知（にんち）とは、心理学などで、人間などが外界にある対象を知覚した上で、それが何であるかを判断したり解釈したりする過程のこと。学校教育では、教師が子ども達にいかに「わかる」授業を展開するかである。そのためには、日々の指導内容を精選することである。

延山小学校自作の指導案が実に、学問的によく考えられていたのです。